{"id":64,"date":"2004-11-11T22:22:50","date_gmt":"2004-11-11T22:22:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/?p=64"},"modified":"2011-08-03T19:57:31","modified_gmt":"2011-08-03T23:57:31","slug":"seminaire-de-didactique-des-mathematiques-uqam-15-novembre-2004","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/2004\/11\/11\/seminaire-de-didactique-des-mathematiques-uqam-15-novembre-2004\/","title":{"rendered":"S\u00e9minaire de didactique des math\u00e9matiques de l’UQAM : 15 novembre 2004"},"content":{"rendered":"

Re\u00e7u sur la liste du GDM\u00a0:<\/p>\n

Philippe Jonnaert donnera un s\u00e9minaire au S\u00e9minaire de didactique des math\u00e9matiques de l’UQAM, le lundi 15 novembre 2004 \u00e0 17h30.<\/p>\n

Voici les d\u00e9tails:<\/p>\n

Heure et lieu\u00a0: \u00c0 17h30 au PK-5115 du D\u00e9partement de math\u00e9matiques, UQAM
\nPavillon Pr\u00e9sident-Kennedy, local PK-5115 (201, avenue du Pr\u00e9sident-Kennedy, M\u00b0 Place-des-Arts)
\nLundi 15 novembre 2004<\/p>\n

Conf\u00e9rencier: Ph. Jonnaert, D\u00e9partement de math\u00e9matiques et CIRADE, UQAM<\/p>\n

<\/pre>\n
Titre\u00a0: NOUVEAUX CURRICULUMS ET PROGRAMMES D’\u00c9TUDES EN MATH\u00c9MATIQUES AU PRIMAIRE\u00a0: TENDANCES ET RECHERCHES<\/p>\n
R\u00e9sum\u00e9: Partant de plusieurs recherches actuelles en didactique des math\u00e9matiques au primaire (Theys, 2004; Jonnaert, 2002; Dumont, 1996; Van Nieuwenhoven, 1996; Traor\u00e9, en cours; Jonnaert, Mass\u00e9, Diallo, Munger, Pierre, Defise, Ettayebi et Man\u00e9 Yaya, en cours; etc.) nous montrerons combien les connaissances des apprenants peuvent \u00eatre tr\u00e8s diff\u00e9rentes des savoirs codifi\u00e9s dans les programmes d’\u00e9tudes des curriculums officiels. Ces connaissances spontan\u00e9es des apprenants, sont en r\u00e9alit\u00e9, dans bien des cas, des obstacles au passage du curriculum officiel vers le curriculum implant\u00e9. Cependant, nous constatons que malgr\u00e9 les intentions annonc\u00e9es par les responsables de l’\u00e9ducation, charg\u00e9s de la conception des programmes d’\u00e9tudes, aucun regard n’est jamais port\u00e9 sur les connaissances math\u00e9matiques pr\u00e9alables de la population cibl\u00e9e par le curriculum. Tout se passe toujours, malgr\u00e9 des discours tr\u00e8s g\u00e9n\u00e9reux, comme si la t\u00eate de l’apprenant est une table rase ou, pire encore, comme si ses connaissances \u00e9taient quantit\u00e9s n\u00e9gligeables. Nous montrerons quelques exemples, \u00e0 travers nos exp\u00e9riences actuelles au S\u00e9n\u00e9gal, au Qu\u00e9bec, en Belgique francophone et en Ontario (Jonnaert et Koudgobo, 2004), une perspective plus compl\u00e8te de l’approche curriculaire des programmes d’\u00e9tudes en math\u00e9matiques au primaire.<\/p>\n
Bienvenue \u00e0 toutes et tous.<\/p>\n
Pour information:<\/p>\n
Carolyn Kieran (kieran.carolyn@uqam.ca<\/a>)
\nD\u00e9partement de math\u00e9matiques
\nUniversit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al
\nPavillon Pr\u00e9sident Kennedy
\n201, av. Pr\u00e9sident-Kennedy, Bureau\u00a0: PK-5735
\nC.P. 8888, succ. Centre-Ville
\nMontr\u00e9al, QC
\nH3C 3P8<\/p>\n
t\u00e9l. (514) 987-3000, poste 7793#
\nfax (514) 987-8935<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Re\u00e7u sur la liste du GDM\u00a0: Philippe Jonnaert donnera un s\u00e9minaire au S\u00e9minaire de didactique des math\u00e9matiques de l’UQAM, le lundi 15 novembre 2004 \u00e0 17h30. Voici les d\u00e9tails: Heure et lieu\u00a0: \u00c0 17h30 au PK-5115 du D\u00e9partement de math\u00e9matiques, UQAM Pavillon Pr\u00e9sident-Kennedy, local PK-5115 (201, avenue du Pr\u00e9sident-Kennedy, M\u00b0 Place-des-Arts) Lundi 15 novembre 2004 … Continuer la lecture de « S\u00e9minaire de didactique des math\u00e9matiques de l’UQAM : 15 novembre 2004 »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,8],"tags":[],"class_list":["post-64","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archive-matheux-curieux","category-enseignement-maths"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":325,"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64\/revisions\/325"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.patrickmoisan.net\/blogue\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}